বিষয়বস্তুৰ তালিকা
ৰেইকি স্তৰ ১ কি?
ৰেইকি হৈছে সত্তাৰ নিৰাময়ক প্ৰসাৰিত কৰিব পৰা শক্তিৰ ভাৰসাম্য কৌশল। হাত আৰু প্ৰতীকৰ ব্যৱহাৰৰ পৰা ৰেইকিয়ানোৱে পৰম্পৰাগত চিকিৎসা চিকিৎসাৰ পৰিপূৰক হিচাপে সাৰ্বজনীন শক্তি ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ সক্ষম হৈছে। স্তৰত বিভক্ত, ৰেইকি ইয়াৰ ১ম স্তৰত (শ্বোডেন) শাৰীৰিক শৰীৰৰ সৈতে সংযোগ উপস্থাপন কৰে।
যদিও আন স্তৰ আছে, ৰেইকি ইয়াৰ প্ৰতিটোতে সম্পূৰ্ণ। আপোনাৰ দীক্ষা স্থায়ী আৰু সকলোৱে যিকোনো সময়তে ৰেইকি লেভেল ১ লাভ কৰিব পাৰে। ইয়াৰ সঁজুলিসমূহ সকলো সময়তে নিৰাময়ক প্ৰসাৰিত কৰিবলৈ উপলব্ধ, দয়া আৰু উপকাৰৰ চৌহদ আগুৱাই নিবলৈ।
লেখাটো অনুসৰণ কৰক আৰু মানুহ, জীৱ-জন্তু আৰু উদ্ভিদৰ বাবে উপকাৰৰ উপৰিও প্ৰশিক্ষণে কেনেকৈ কাম কৰে শিকিব।
ৰেইকি বুজা
ৰেইকিৰ ভিতৰত সত্তাক চেনেল কৰাৰ কৌশল সহস্ৰাব্দৰ আগতেই আৱিৰ্ভাৱ হৈছিল। ৰেইকিয়ানোৱে ব্যক্তিগত শক্তিৰ বিৱৰ্তনৰ সপক্ষে সাৰ্বজনীন শক্তি ব্যৱহাৰ কৰে, শিক্ষাদানৰ উল্লেখসমূহ প্ৰয়োগ কৰে। কৌশল আৰু ইয়াৰ বিশেষত্বৰ বিষয়ে অধিক জানক।
উৎপত্তি আৰু ইতিহাস
ৰেইকিৰ উৎপত্তি, আচলতে, নিৰাময়ৰ প্ৰসাৰত হাত ব্যৱহাৰ কৰাৰ মানুহৰ ক্ষমতাৰ পুনৰ আৱিষ্কাৰ। ১৮৬৫ চনত জাপানত জন্মগ্ৰহণ কৰা মিকাও উছুইয়ে এই বিষয়টোৰ প্ৰতি থকা চিন্তাক চালিকা শক্তি হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰি নিজৰ দেশত আৰু ভাৰতত উত্তৰ বিচাৰিছিল। বাইবেলৰ অংশ আৰু বৰ্ণনা কৰা অলৌকিক কাৰ্য্যবোৰেই তেওঁৰ উৎপত্তি আছিলনিৰাময়ৰ বিষয়ে সন্দেহ।
বৌদ্ধ প্ৰতীক বিচাৰি পোৱাৰ লগে লগে মিকাওৱে উপবাস আৰু ধ্যানৰ সঁজুলি ব্যৱহাৰ কৰি পোৱা প্ৰতীকসমূহক সত্তাৰ ফলপ্ৰসূ নিৰাময়ৰ সপক্ষে ৰূপান্তৰিত কৰে। চেতনাৰ এই সম্প্ৰসাৰণৰ পিছত তেওঁ আবেদন প্ৰক্ৰিয়াটো নিজৰ সৈতে অনুভৱ কৰিব পাৰে, ইয়াৰ প্ৰভাৱ আৱিষ্কাৰ কৰিব পাৰে।
পিছলৈ মিকাওৱে নিজৰ পুনৰ আৱিষ্কাৰক আৰু আগুৱাই লৈ গ’ল। কৌশলটোৰ নীতি সদায় নিৰাময় আৰু প্ৰেম, কিয়নো ইয়াৰ প্ৰয়োগৰ লগত ইগোৰ প্ৰভাৱ নোহোৱাকৈ পদ্ধতিটোৰ অনুশীলন জড়িত হৈ থাকে। ইয়াৰ সঁজুলিসমূহ বিশুদ্ধভাৱে প্ৰেমময়, যিয়ে ইতিহাসৰ বহুসংখ্যক লোকৰ মাজলৈ ৰেইকিৰ সমন্বয় কঢ়িয়াই আনিছিল।
ভেটিসমূহ
ৰেইকিৰ মূল ভেটি হৈছে সুৰ কৰিবলৈ এক ৰূপ হিচাপে সাৰ্বজনীন শক্তিক চেনেল কৰা ইয়াক ৰিচিভাৰলৈ লৈ যায়। ৰেইকিৰ সৈতে এবাৰ সংযুক্ত হ’লে দীক্ষিতসকলক একে স্তৰতে আন এটা দীক্ষাৰ প্ৰয়োজন নহয়, আৰু ইচ্ছা কৰিলে সদায় আগবাঢ়িব পাৰে। চেনেলবোৰ স্থায়ীভাৱে খোলা থাকিলে নিৰাময়ৰ প্ৰকাশ সদায় সম্ভৱ।
এই কৌশলৰ প্ৰয়োগত ৰেইকি অনুশীলনকাৰীক সহায় কৰা প্ৰতীকৰ ব্যৱহাৰো আছে। ইয়াৰ উপৰিও ৰেইকিৰ পাঁচটা স্তম্ভ হৈছে সুখ আৰু সত্তাৰ ভাৰসাম্যৰ আমন্ত্ৰণ। সেইবোৰ হ’ল: মাত্ৰ আজি, খং নকৰিবা; মাত্ৰ আজি, চিন্তা নকৰিব; কেৱল আজিৰ বাবে, আপোনাৰ আশীৰ্বাদৰ বাবে ধন্যবাদ দিয়ক আৰু নম্ৰ হওক; মাত্ৰ আজিয়েই, সৎ জীৱিকা উপাৰ্জন কৰক; কেৱল আজিৰ বাবে, সকলো জীৱৰ প্ৰতি দয়ালু আৰু দয়ালু হওক।
উপকাৰ
ৰেইকিৰ প্ৰথম সুবিধাটো হ’ল মহাজাগতিক শক্তিক চেনেল কৰাৰ পৰা গ্ৰাহকৰ শক্তিৰ ভাৰসাম্য। শাৰীৰিক আৰু আৱেগিক প্ৰভাৱ অনুভৱ কৰা সম্ভৱ, শাৰীৰিক বা সূক্ষ্ম বৰ্ণালীৰ বিষয়সমূহৰ বাবে নিৰ্দিষ্ট প্ৰয়োগৰ সৈতে। গতিকে ইয়াৰ সুবিধাসমূহৰ ভিতৰত আছে অধিক সুস্থতা, আভ্যন্তৰীণ শান্তি আৰু পূৰ্ণতা, বিভিন্ন প্ৰকৃতিৰ অস্বস্তিৰ পৰা উপশম।
এই কাৰণে ৰেইকি দ্ৰুত আৰু দীৰ্ঘস্থায়ী বাবে পৰম্পৰাগত চিকিৎসাৰ পৰিপূৰক চিকিৎসা হিচাপে আদৰ্শ ফলাফল. এই কৌশলে চক্ৰসমূহৰ ভাৰসাম্য ৰক্ষাৰ কামো কৰে, যিটো লঘু আৰু সুখী জীৱনৰ বাবে প্ৰয়োজনীয়। অধিক গভীৰভাৱে ক'বলৈ গ'লে ৰেইকিৰ অনুশীলনে ৰেইকিয়ান স্তম্ভসমূহৰ প্ৰচাৰত কাম কৰে ৰেইকি অনুশীলনকাৰীয়ে কৌশলটোৰ প্ৰয়োগ বৃদ্ধি কৰিবলৈ উপলব্ধ সম্পদৰ দৰে। ইয়াৰে প্ৰথমটোৱেই হৈছে চো কু ৰেই, ই আদিম মহাজাগতিক শক্তিৰ সৈতে সংযোগৰ বাবে চেনেলযুক্ত শক্তিৰ প্ৰবাহ বৃদ্ধিৰ বাবে দায়বদ্ধ।
দ্বিতীয় প্ৰতীকটো হৈছে ছেই হে কি, যিয়ে সমন্বয়ৰ প্ৰতীক আৰু অধিক ভাৰসাম্য বৃদ্ধি কৰে আৱেগবোৰৰ। তৃতীয়টো হ’ন শ্ব জে শ্বো নেনে বিভিন্ন স্থান-সময়ৰ প্ৰসংগৰ মাজত এটা পৰ্টেল সৃষ্টি কৰে, আৰু ইয়াৰ সৈতে বৌদ্ধ ধৰ্মৰ অভিবাদন নমস্তেৰ সম্পৰ্ক আছে। দাই কো ম্যো হৈছে শেষ প্ৰতীক, যিয়ে নিজেই পূৰ্ণতা আৰু ইতিবাচক শক্তিক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে।
ৰেইকিৰ স্তৰ
ৰেইকি হৈছেবিভিন্ন স্তৰত বিভক্ত। কিন্তু ইয়াৰে কোনোটোৱেই আগৰটোতকৈ সম্পূৰ্ণ বা ভাল নহয়। বিৱৰ্তনৰ জৰিয়তে যিটো সলনি হৈছে সেয়া হৈছে ৰেইকিৰ পবিত্ৰ সঁজুলিসমূহৰ প্ৰৱেশ, লগতে আপোনাৰ প্ৰক্ৰিয়াৰ প্ৰসাৰতা বৃদ্ধি কৰাৰ ক্ষমতা। ১ম স্তৰত লিংকটো শাৰীৰিক শৰীৰৰ সৈতে থাকে, আৰু কৌশল প্ৰয়োগ কৰিবলৈ হাত ব্যৱহাৰ কৰাৰ প্ৰয়োজন আছে।
২য় স্তৰত ৰেইকিয়ে মানসিক আৰু আৱেগিক গঠনলৈকে বিস্তৃত হৈ প্ৰশ্নৰ ভাৰসাম্যৰ ওপৰত কাম কৰে এই দিশসমূহৰ সৈতে জড়িত। ইয়াৰ উপৰিও এপ্লিকেচনটো দূৰৈৰ পৰা হ’ব পাৰে। ৩ আৰু ৩-খ স্তৰত পাৰ্থক্যটোৱে কৃতিত্ব আৰু আয়ত্তৰ বিষয়ে চিন্তা কৰে, যিটো আভ্যন্তৰীণ গুৰু আৰু আধ্যাত্মিক গুৰু/শিক্ষকৰ স্তৰৰ সৈতে মিল খায়।
যদিও প্ৰথমটোৱে নিজৰ ভিতৰতে ৰেইকিৰ ভিতৰত সৰ্বোচ্চ বিৱৰ্তনত উপনীত হয়, দ্বিতীয়টোৱে কাম কৰিব পাৰে আন ব্যক্তিক কৌশলটো শিকাবলৈ আৰু নেতৃত্ব দিয়া এজন ব্যক্তি হিচাপে। আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ’ল ৰেইকি সংক্ৰমণৰ সহস্ৰাব্দৰ পদ্ধতিৰ প্ৰতি দায়বদ্ধতা, লগতে দীক্ষিতসকলৰ স্বাধীনতা।
মাষ্টৰক নৈতিক, নৈতিক বা আধ্যাত্মিক উদাহৰণ হিচাপে বুজিব নালাগে। ৰেইকি স্কেলত ছাত্ৰজনে যিমানেই আগবাঢ়িব সিমানেই অনুশীলনৰ ভেটিত ডুব যায়। ব্যক্তিগত বিকাশৰ অন্তহীন যাত্ৰাত কৌশলটোক আৰু আগুৱাই নিয়াৰ লক্ষ্যৰে নিজকে আৰু আনক সুস্থ কৰাৰ প্ৰতি প্ৰকৃত আগ্ৰহ।
ৰেইকি স্তৰ : প্ৰথম ডিগ্ৰী -শ্বোডেন
প্ৰথম স্তৰত শ্বোডেনত ৰেইকিৰ জাগৰণৰ সাৰ আছে। এই স্তৰৰ পৰা আৰম্ভ কৰাসকলৰ হাতত নিজৰ আৰু আনৰ বাবে ইতিবাচক ফল লাভ কৰাৰ ক্ষমতা থাকে। তলত, অধিক বিৱৰণ জানি লওক।
জাগৰণ: ৰেইকি আৰম্ভ কৰা
ৰেইকিত আৰম্ভণি, স্তৰ ১ ত, শৰীৰ আৰু ইয়াৰ কাৰ্য্যসমূহৰ বিষয়ে শিকিব পৰা, জগতখনৰ এক সামগ্ৰিক দৃষ্টিভংগী আৰু প্ৰয়োগসমূহৰ বিষয়ে নিজেই অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে . কৌশলৰ উপৰিও পদটো প্ৰাসংগিক আৰু মূল্যবোধৰ শিক্ষাও প্ৰাসংগিক। প্ৰতিটো স্তৰ নিজৰ বাবেই এটা সম্পূৰ্ণ পাঠ্যক্ৰম, প্ৰথমটো হ'ল ৰেইকি বিশ্বব্ৰহ্মাণ্ডলৈ দীক্ষা।
প্ৰয়োগ
প্ৰয়োগ ৰেইকি অনুশীলনকাৰীয়ে নিজেই বা আন মানুহৰ বাবে কৰিব পাৰি, বিভিন্ন শাৰীৰিক আৰু সূক্ষ্ম চিন্তা কৰি শক্তিৰ বিন্দু। সামঞ্জস্যতা হৈছে পদ্ধতিটোৰ পূৰ্বধাৰণা, য’ত সামগ্ৰিকভাৱে সত্তাটো জড়িত হৈ থাকে। প্ৰয়োগ কৰিবলৈ হাতৰ তলুৱা চক্ৰ বা স্বাস্থ্যজনিত সমস্যাৰ দ্বাৰা স্থাপন কৰা বিন্দু অনুসৰণ কৰি গ্ৰাহকৰ ফালে থাকিব লাগিব।
এই কাৰণে শাৰীৰিক আৰু আৱেগিক অসঙ্গতিৰ চিকিৎসাৰ বাবে এই পদ্ধতিটো বাঞ্ছনীয়।
পাঠ
পাঠ্যক্ৰমৰ সময়ত ছাত্ৰই সাৰ্বজনীন শক্তিক চেনেল কৰিবলৈ আৰু ইয়াক অতি বৈচিত্ৰময়ভাৱে প্ৰয়োগ কৰিবলৈ প্ৰয়োজনীয় সঁজুলিসমূহ শিকে। লগতে কাৰ্যসূচীৰ অংশ হৈছে প্ৰতীক আৰু মূল্যবোধৰ কথা উল্লেখ কৰা বিষয়বস্তু, যিটো সকলো ৰেইকিয়ান থেৰাপিষ্টৰ সেৱাত প্ৰয়োগ কৰা হয়। পেছাদাৰীজনে শিক্ষাদানৰ ক্ষেত্ৰত আগবাঢ়ি যোৱাৰ লগে লগে তেওঁ ৰেইকি প্ৰয়োগ কৰিবলৈ সক্ষম হৈ পৰেদূৰৈৰ পৰা আৰু মানসিক আৰু আৱেগিক দিশৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰি।
অনুশীলন আৰু শিক্ষণ সময়
স্তৰ ১ ত, ৰেইকি মাষ্টৰৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি শিক্ষণ সময় ঘণ্টাৰ পৰা মাহলৈকে ভিন্ন হয়। এবাৰ শিকিলে ৰেইকি সদায় উপলব্ধ, যদিও ই কিছু সময়ৰ বাবে অব্যৱহৃত হৈ থাকে। অনুশীলনৰ পুনৰাবৃত্তিই ছাত্ৰজনক শক্তিক চেনেল কৰিবলৈ অধিক সক্ষম কৰি তোলে, বৰঞ্চ, নিজৰ চেতনা বৃদ্ধি কৰিবলৈ অধিক সাজু কৰি তোলে।
বিৱৰ্তন
ৰেইকি স্তৰ ১ৰ বিৱৰ্তন হৈছে শিক্ষণ নিম্নলিখিত স্তৰসমূহ। থেৰাপিষ্টজনে যিমানেই বিকশিত হয় সিমানেই নিজৰ জ্ঞানক আনৰ বাবে উপকাৰলৈ ৰূপান্তৰিত কৰিবলৈ সক্ষম হয়, আনকি দূৰৈৰ পৰাও। বিৱৰ্তনৰ ফলত আপুনি অনুশীলনৰ সময়ত অধিক উন্নত চিহ্নৰ ব্যৱহাৰৰ উপৰিও মানসিক আৰু আৱেগিক দিশসমূহৰ ওপৰত কাম কৰিব পাৰে।
ৰেইকি স্তৰ ১ পাঠ্যক্ৰমে কেনেকৈ কাম কৰে?
ৰেইকি ১ পাঠ্যক্ৰম যিকোনো ব্যক্তিৰ বাবে মুকলি আৰু ই পদ্ধতিটোৰ আৰম্ভণি হিচাপে কাম কৰে। ইয়াত ছাত্ৰজনে আভা, চক্ৰ, শক্তি আৰু অন্যান্য বিষয়ৰ বিষয়ে শিকে, ইয়াৰ উপৰিও পৰামৰ্শসমূহত সাৰ্বজনীন শক্তিক কেনেকৈ চেনেল কৰিব লাগে সেই বিষয়েও বুজি পায়। এই প্ৰশিক্ষণৰ দ্বাৰা ছাত্ৰজনক স্থায়ীভাৱে আৰম্ভ কৰা হয়, তেওঁলোকৰ কম্পনৰ ধৰণ সলনি কৰা হয়।
যিসকলে ৰেইকি স্তৰ ১ ত স্নাতক ডিগ্ৰী লাভ কৰে তেওঁলোকে এক অনন্য আধ্যাত্মিক জাগৰণৰ সুবিধা লাভ কৰে, যিটো আজীৱন উপলব্ধ। ৰেইকিয়ান থেৰাপিষ্টৰ প্ৰদৰ্শনে আন মানুহৰ ওচৰলৈ যাব পাৰে, সদায় হাত ব্যৱহাৰ কৰি শক্তিক চেনেল কৰিব পাৰে। জ্ঞানসামগ্ৰিক আৰু আবেদনৰ পদসমূহো পাঠ্যক্ৰমৰ অংশ।
ৰেইকি গ্ৰহণ কৰিবলৈ কেনেকৈ প্ৰস্তুত হ'ব?
ৰেইকি লাভ কৰিবলৈ পূৰ্বৰ প্ৰস্তুতিৰ প্ৰয়োজন নাই, কিয়নো সকলো পাঠ্যক্ৰমত শিকোৱা হয়। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে কেৱল মুকলি আৰু উদাৰতাহে লাগে, আনহাতে গ্ৰাহকৰ বাবে একেই। আদৰ্শ হ'ল ব্যক্তিজনে শিথিলতা আৰু শান্তিৰ মুহূৰ্তত থকা, থেৰাপিষ্টক সঠিক শক্তিশালী সংযোগৰ সুবিধা প্ৰদান কৰা।
ৰেইকি শিকিলে আপোনাৰ জীৱনত কেনেকৈ সহায় কৰিব পাৰে?
ৰেইকিত দীক্ষা, আনকি স্তৰ ১তো, ব্যক্তি আৰু আনক সুস্থ কৰাৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰি জীৱন অভিযানৰ আৰম্ভণিৰ বিন্দু। ইতিবাচক প্ৰভাৱ বহল প্ৰসংগত বিস্তৃত হৈ আমাৰ চৌপাশৰ লোকসকলৰ বাবে প্ৰেম আৰু মমতা কঢ়িয়াই আনে। ৰেইকি কেৱল মানুহৰ বাবেই নহয়, সকলো জীৱৰ বাবেই উপকাৰী।
ব্যক্তিগত শক্তিৰ সেৱাত থকা সাৰ্বজনীন শক্তিই অধিক ভাৰসাম্য আনে আৰু সম্পূৰ্ণ নিৰাপদ, ইয়াৰ প্ৰয়োগ আৰু গ্ৰহণ কৰাসকলৰ বাবে ইতিবাচক ফলাফলহে আনে। যিকোনো স্তৰৰ দীক্ষিতসকলে প্ৰশিক্ষণ পুনৰাবৃত্তি কৰাৰ প্ৰয়োজন নাই, তেওঁলোকৰ মিউনমেণ্ট স্থায়ীভাৱে বজাই ৰাখে।
এইদৰে ৰেইকি শিকিব পৰাটো ব্যক্তিগত বিকাশৰ একক প্ৰক্ৰিয়াৰ অংশ। ইয়াৰ দ্বাৰা আপুনি আন মানুহৰ যত্ন ল’ব পাৰে আৰু সকলোৰে ভাল কাম কৰিব পাৰে, ৰেইকিৰ স্তম্ভৰ চৌহদ আগুৱাই লৈ যায়। স্ব-প্ৰয়োগ বা আন এটা সত্তাৰ ওপৰত প্ৰয়োগ কৰা কৌশলটো হ'ল অহমিকাক মুক্ত কৰি বৃহত্তৰ ভাল সাধন কৰা।
