5-ئۆينىڭ مەنىسى: ئاسترونومىيە ئۈچۈن ، تۇغۇلۇش جەدۋىلى ۋە باشقىلار!

  • ھەمبەھىرلەڭ
Jennifer Sherman

مەزمۇن جەدۋىلى

ئاسترونومىيە خەرىتىسىدىكى 5-ئۆينىڭ ئومۇمىي مەنىسى

5-ئۆي بىزنىڭ سۇبيېكتىپ ئالاقىمىزنى قىلىشقا مەسئۇل ئۆي. دەل مۇشۇ ئارقىلىق ئۆزىمىزنىڭ كىملىكىمىزنى ئىپادىلىيەلەيمىز ، ئۆزىمىزنىڭ ئەڭ يارقىن ۋە گۈزەل ئالاھىدىلىكلىرىمىزنى دۇنياغا نامايان قىلالايمىز.

4-ئۆيدىكى قىممەتنى ئۆزگەرتىپ باشقىچە بولغان ئۆزىمىزنى چۈشىنىش ئۈچۈن ، 5-ئۆي كۈچىنى بۇ بايقاشلارنى ئىپادىلەشكە مەركەزلەشتۈرىدۇ. ئۇ بالىلىق دەۋرىدە شەكىللەنگەن ئېھتىياجنى قاندۇرىدۇ: مەلۇم جەھەتتىن ياخشى كۆرۈش ۋە ئالاھىدە دەپ قاراش. ياخشى كۆرىدۇ. 5-ئۆيدە قايسى تەرەپلىرىڭىزنىڭ بارلىقىنى بىلەمسىز؟ بۇ ماقالىنى ئوقۇپ ، قاتناشنىڭ ئۆزىمىزنى ئىپادىلىشىمىزدە قانداق ھەل قىلغۇچ رول ئوينايدىغانلىقى توغرىسىدا ئازراق چۈشەنچىگە ئىگە بولۇڭ.

5-ئۆي ۋە ئۇنىڭ تەسىرى

5-ئۆي بىز ئۆتىدىغان جاي. ئىپادىلەڭ ، ئەمما بۇنىڭدىن ھالقىپ ، ئۆزىمىزنىڭ ھەقىقىي كىملىكىمىزنى ئىپادىلەپ باقايلى. ئۇ لېئو ۋە قۇياش بىلەن مۇناسىۋەتلىك ئۆي ، ئۇ كېڭىيىش تۇيغۇسى ئېلىپ كېلىدۇ ، ھەممە ئىشنى تېزدىن قىلىش كېرەك ، شۇنداق بولغاندا بىز ئۆزىمىزنى تېخىمۇ كۆپ ئۆزگەرتەلەيمىز ۋە ھاياتنى يورۇتالايمىز ، قۇياشنىڭ ئۆزىدەك.

بىز مەلۇم جەھەتتىن ئەسلى بولۇشقا تىرىشىمىز ، بىز پەقەت نۇرغۇنلارنىڭ بىرى بولۇشنى خالىمايمىز. بىز مەلۇم بىر ئىش ئۈچۈن ئالاھىدە ئادەم دەپ تونۇلۇشىمىزغا ئېرىشىشنى خالايمىز. بىز بارىدىغان 5-ئۆيدەتۇرمۇشىمىزنىڭ تەرەپلىرى.

ئوت 1- ، 5-ۋە 9-ئۆيلەردە بار. يەرشارى ئۆيلىرى ، 2 ، 6 ۋە 10-ماددىلار بىزنىڭ ماتېرىيال بىلەن بولغان مۇناسىۋىتىمىزگە ۋەكىللىك قىلىدۇ ، بىز ئۇلار ئارقىلىق روھىي دۇنيانىڭ تەرەپلىرىنى كونكېرت ئايروپىلانغا ئېلىپ كىرىمىز.

ھاۋا ئۆيلىرى ، 3 ، 7 ۋە 11 بىر نەرسىنى ئوبيېكتىپ تەھلىل قىلىش ئىقتىدارىغا. ئاخىرىدا ، 4 ، 8 ۋە 12-نومۇرلۇق سۇ ئۆيلىرى سۇبيېكتىپ ئالاھىدىلىكى بىلەن دەۋرىيلىكنى تاقايدۇ ، ئۇلار بىزنىڭ ئۇلىنىش ۋە ئۆزىمىزنىڭ تېخىمۇ چوڭقۇر قاتلىمىدا بار نەرسىلەرنى كۆرۈش ئىقتىدارىمىزغا مۇناسىۋەتلىك تەرەپلەرنى ئېلىپ كېلىدۇ.

ئوت ئۆيلىرى : 1 ، 5 ۋە 9

ئوت بىزنىڭ كىملىكىمىزنى دۇنياغا ئېلىپ كەلمەكچى ، ئىچىمىزدە تاپقانلىرىمىزنى ئىپادىلەشنىڭ ئېھتىياجى. 1-ئۆيدە بىز ئوت ئېلېمېنتى بىلەن ئۆينىڭ بۇلۇڭلۇق سۈپىتىنى بىرلەشتۈرىمىز ۋە ھاياتنى ئازاد قىلىمىز.

5-ئۆيدە بىز 1-ئۆيدە نېمە يارىتىلغانلىقىغا ئەھمىيەت بېرىمىز. مەنىسى. بىز ئۆزىمىز ئىشلەپچىقارغان نەرسىلەردە خاسلىقىمىزنى ئىپادىلەيمىز ، شۇنىڭ بىلەن كىملىكىمىزنى كۈچەيتىمىز. بىز ئەتراپىمىزدىكى ھەممە نەرسىنى ھاياتنى ھېس قىلىمىز ، رولىمىزغا تېخىمۇ كەڭ مەنا ئاتا قىلىمىز.

5-ئۆيدىكى بەلگىلەر

5-ئۆي ھەممىدىن مۇھىمى خۇشاللىق ، قىزىقارلىق سۆزلەيدۇ. ئۇئۆزىنى ئىپادىلەش يولى ، بىزنىڭ كىملىكىمىز ئۆزىنى دۇنياغا كۆرسىتىشنىڭ يولىنى تاپتى. ئۇ مۇناسىۋەتلىك بەلگىلەر ھاياتىمىزنىڭ بۇ ساھەسىگە تەرەپلەرنى ئېلىپ كېلىدۇ ۋە ئۇنىڭغا ئوخشىمىغان ئۇسۇللار بىلەن تەسىر كۆرسىتەلەيدۇ. بۇ ئۆينىڭ ھاياتىڭىزغا قانداق تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقىنى بىلىشكە قىزىقامسىز؟ تۆۋەندە ئوقۇڭ! ئۇلار ئۇرۇشقا كەلسەكمۇ قىزغىن كىشىلەر. ئۇلار قىزغىن كۈرەشنى ياقتۇرىدۇ ، ئۇلار بۇنىڭ مىجەزىنى قوزغىتىدۇ دەپ قارايدۇ. ئۇلار ئىنتايىن چىقىشقاق ، تەنھەرىكەتنى ياخشى كۆرىدۇ ، ئۇلار ئەتراپىدىكى ھەممەيلەننى خۇشال قىلىدۇ. ئۇلار ھەمىشە يېڭى نەرسىلەرنى ئىزدەۋاتىدۇ ، ھېچ ئىش قىلماي تاقەت قىلالمايدۇ.

تورۇس ئۇنى داۋاملاشتۇرۇش-قىلماسلىقنى قارار قىلىش. ئۇلار ھەر خىل شەكىلدىكى خۇشاللىق ، گۈزەل ۋە خۇشاللىق پەيدا قىلىدىغان بارلىق نەرسىلەرنى قەدىرلەيدۇ.

ئۇلار كۆڭۈل ئېچىش بىلەن مۇناسىۋەتلىك پائالىيەتلەرگە نۇرغۇن پۇل خەجلىشى مۇمكىن. ئۇلارنىڭ تېخىمۇ قول سېلىپ ئىجاد قىلىدىغان تەرىپى بار ، ئۇلار تونۇيدىغان كىشىلەر ئەتراپىدا تېخىمۇ راھەت. ئۇلار ئادەتتە بالىلىرى بىلەن ناھايىتى قويۇق رىشتە ئورنىتىدۇ.سۆزنىڭ ، ئەقىل ئارقىلىق. ئۇلار ئىنتايىن ئەقىللىق ، ئوخشاشلا مۆلچەرلىگىلى بولمايدۇ. ئۇلار كۆڭۈل ئېچىش جەريانىدا ئىشلەشكە مايىل بولۇپ ، دائىم ئۆزلىرىنىڭ ئىككى ۋەزىپىنىڭ قايسىسىنى ئورۇندىغانلىقىنى ھېس قىلىشتا قىينىلىدۇ.

بەلكىم ئۇلارنىڭ نۇرغۇن رومانتىكىلىقلىرى بولۇشى مۇمكىن ، ئەمما ئۇلار جىسمانىي ئالاقىگە ئانچە يېقىن ئەمەس. ئۇلار تېخىمۇ كۆپ روھىي ئالماشتۇرۇشنى تەرەققىي قىلدۇرىدىغان ۋە توختىماي ئۆزىنى ۋە ئەتراپىدىكى دۇنيانى چۈشىنىشنى ئويلايدىغان كىشىلەر. ئۇلار رېئاللىقنى چۈشەندۈرۈش ئۇسۇلى ئارقىلىق دۇنياغا نۇرغۇن تۆھپە قوشالايدۇ. 5-ئۆيدىكى راك بالىلار بىلەن بولغان مۇناسىۋەتكە ياخشى تەرەپلەرنى ئېلىپ كېلىدۇ. بالىلار بىلەن ئالاقە قىلىش ئۇلارنىڭ خۇشاللىقىنى تېپىش ئۈچۈن ئىنتايىن مۇھىم.

ئەقىل ، ھېسسىيات ۋە ئىجادچانلىق چۈشىنىشنىڭ تۈۋرۈكى. ئۇ ھېس قىلغانلىرى ئارقىلىق چۈشىنىدىغان ئادەم بولىدۇ. رومانتىكىدا سىزدە نۇرغۇن ياخشى ۋە ناچار تەجرىبىلەر بولۇشى مۇمكىن ، ھېسسىياتنى كۆرۈش. مۇھەببەتلەشكەندە ، سىز ياخشى كۆرىدىغان ئادەمگە بەك ئامراق بولىسىز.

لېئو

لېئو 5-ئۆيدە ئۇ ئازادە ئۆيدە يورۇقلۇق ، دىققەتنى ياقتۇرىدىغان بەلگە. شۇڭا بىزدە ئىنتايىن جىسمانىي ۋە ھاياتىي كۈچكە تولغاندىن باشقا ، ئۇلارنىڭ جىسمانىي بەدىنى بىلەن ئىنتايىن باغلانغان ئادەم بار. بويسۇندۇرۇش ئويۇنىدىن ھۇزۇرلىنىڭ ،ئازدۇرۇشقا ئازراق رىقابەت ئېلىپ كېلىدۇ. ئۇلار ئەزەلدىن ماختاشنى رەت قىلمايدۇ ، ئۇلار ئۆزىنى ياخشى كۆرىدىغانلىقىنى ھېس قىلغاندا ، كەڭ قورساقلىققا تولغان سادىق پوزىتسىيەنى قوللىنىدۇ. يوشۇرۇن مۇھەببەت شېرىكلىرى بىلەن ئالاقە قىلغاندا ، بىر ئاز مۇكەممەللەشتۈرگۈچى ، ئۇلار قارشى تەرەپنىڭ مۇھەببىتىگە لايىق ياكى ئەمەسلىكىگە ئاساسەن تېخىمۇ كۆپ تاللاش ئېلىپ بارىدۇ. ئۇلار يەنە مۇناسىۋەتكە شارائىت ھازىرلاپ ، بىرىنچى باسقۇچ تاماملانغاندىن كېيىن ئاندىن كېيىنكى باسقۇچقا ئۆتەلەيدۇ.

ئۇلار ئىنتايىن تەنقىد ۋە ئانالىز. بۇ تەنقىد ھەمراھىغا شۇنداقلا بالىلارغا كېڭەيدى. قانداق بولۇشىدىن قەتئىينەزەر ، ئاتا-ئانا بولۇش سۈپىتى بىلەن ، ئۇلار بالىلىرىنىڭ ماددىي ئېھتىياجىغا ئىنتايىن دىققەت قىلىدۇ ۋە بۇ جەھەتتە ھېچنىمىنى قولدىن بېرىپ قويمايدۇ. ئاللىبۇرۇن ھېسسىيات تەرەپ بەلكىم سەل چەتكە قېقىلىشى مۇمكىن. ئۇلار ھەمىشە ئۆزىنىڭ ئىدىيىسىنى ئەمەلگە ئاشۇرۇش ئۈچۈن بولسىمۇ ، ھەمراھىدىن ياردەم ئىزدەۋاتىدۇ. ئۇلار ئىشلەش جەريانىدا كۆڭۈل ئېچىشنى ئويلايدىغان كىشىلەر ، شۇڭا ئۇلار قىزىقمايدىغان ساھەلەردە ئانچە ياخشى قىلالمايدۇ. يالغۇز بولۇش. ئۇلار رومانتىك ئەر-ئايالنىڭ قايىللىقىنى ھېس قىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ ، نازۇ-نېمەتلەرنى ئايىمايدۇ. كۆرىدىغان كىشىلەربالىلىرىدا باشقا كىشىلەرنىڭ يەرلىك كىشىلەرنى ئۆزى كۆرگەندەك ، بۇ سەۋەبتىن ئۇلار ئەۋلادلىرىنىڭ يۈرۈش-تۇرۇشى ۋە تەربىيىسىدىن نۇرغۇن نەرسىلەرنى تەلەپ قىلىدۇ.

چايان

5-ئۆيدە چايان بىلەن تۇغۇلغانلار. ئاسترونومىيە جەدۋىلى ئۇلار قويۇق مۇناسىۋەتكە قىزىقىدۇ ۋە ھەمراھىدا ئوخشاش كۈچلۈكلۈكنى ئىزدەيدۇ. ئۇلار جىنسىي مۇناسىۋەتنى بەزى ئويۇنلار بىلەن ئارىلاشتۇرۇۋېتىدۇ ، بۇنىڭدا ئۇلار خۇمار بولۇپ قېلىش خەۋىپىگە دۇچ كېلىدۇ. ئۇلار سىرلارنى بەكلا جەلپ قىلىدۇ ، ئۇلارنىڭ بىر قىسىم بوش ۋاقىتلىرىنى بۇنىڭغا بېغىشلىيالايدۇ ، ھەتتا مەخپىي مۇناسىۋەتكە ئارىلىشىدۇ. ئادەتتە ئاتا-ئانىلار بولغاندا ، ئۇلار ئەۋلادلىرى بىلەن ئىنتايىن كونترول قىلىدۇ. چوڭ ئۆگىنىش كونترولنىڭ مۇھەببەتتىن دېرەك بەرمەيدىغانلىقىنى ۋە سۆيۈشنىڭ باشقا يوللىرىنىڭ بارلىقىنى چۈشىنىدۇ. قانداق كۆڭۈل ئېچىش. ئۇلار ئىنتايىن ئىجادچان بولۇپ ، ئۇلارنىڭ ھېسسىياتى ئۇلارنى ئاسترونومىيەلىك كۈچلەر بىلەن باغلايدۇ ، ئۇلارنىڭ ھاياتقا بولغان قىزغىنلىقى ناھايىتى كۆپ. مۇناسىۋەتتە ، ئۇلار ھەمىشە باشلاشقا تەييار ، ئوخشاشلىقنى ساقلاپ قېلىش ئۈچۈن ئۇنچە كۆپ ئەمەس. ئۇلار ئىنتايىن ئەركىن ، نۇرغۇن ۋەدىلەرنى بىر تەرەپ قىلالمايدۇ.ئارام ئېلىش ياكى كۆڭۈل ئېچىش. بۇ دەقىقىلەردە ئۇلار ئىنتىزامغا مۇناسىۋەتلىك تېخىمۇ كۆپ پائالىيەتلەرنى تاللايدۇ ، مەسىلەن ئەنئەنىۋى ئويۇنلار ، بۇ نۇرغۇن جىسمانىي ھەرىكەتلەرنى تەلەپ قىلمايدۇ. بۇ ئۆزلۈكىدىن ھەرىكەت قىلالماسلىقنىڭ نەتىجىسى.

بۇ قىيىنچىلىق ئىجادچانلىققا توسالغۇ بولۇپ قالىدۇ ، ئۇلار تېخىمۇ ئەمەلىي بولغان پائالىيەتلەرنى ياخشى كۆرىدۇ. ئۇلار ئاتا-ئانا بولغاندا ، ئادەتتە يېشى چوڭ بولىدۇ ، بالىلىرى بىلەن بولغان ھېسسىيات مۇناسىۋىتى ئادەتتە يىراق بولىدۇ. ئەمما ئۇلار ھەمىشە ئەڭ ياخشى مائارىپ بىلەن تەمىنلەيدۇ ، شۇنداق بولغاندا ئۇلار مەسئۇلىيەتچان ئادەمگە ئايلىنالايدۇ ۋە ئۇلارنىڭ جەمئىيەتتىكى رولى ھەققىدە خەۋەردار بولالايدۇ. ئۇلار سىزنىڭ ئەقىل-پاراسىتىڭىزنى ئىشلىتەلەيدۇ. كەشپىيات ، تەكشۈرۈش ئۇلارنىڭ بوش ۋاقىتلىرىدىن ھۇزۇرلىنىش ئۈچۈن قىلىشنى ياخشى كۆرىدىغان بەزى ئىشلار. ئۇلار بۇ ئىشلارنى بىر گۇرۇپپىدا قىلىشقا تىرىشىدۇ ، چۈنكى ئۇلار يالغۇز ئىشلارنى قىلىش ئانچە كۆڭۈللۈك ئەمەس. بۇ ئىشلار كونكرېت دۇنياغا. مۇھەببەت ئۈچۈن ، ئۇلار ھەمراھى بىلەن دوست بولالايدىغان مۇناسىۋەتنى ياخشى كۆرىدۇ ، ھەۋەس دەل شۇ يەردىن باشلىنىدۇ. ئۇلار پىكىر ئالماشتۇرالايدىغان ۋە مۇنازىرە قىلالايدىغان ئادەمگە موھتاج.

پېچىنە

ئاسترونومىيە جەدۋىلىنىڭ 5-ئۆيىدە پىس بىلەن تۇغۇلدى.سەنئەت تەرىپىدىن جەلپ قىلىنغان. ئۇ چالغۇ چالىدىغان ، يازىدىغان ، بويايدىغان ، ئۆز دەۋرىدە كۆرگەن قىستۇرمىلارنى خىيالىي دۇنيانى ئىزدەيدىغان ئادەم. ئۇلار بىر نەچچە سائەت ۋاقىت سەرپ قىلىپ بەدىئىي تونۇشتۇرۇشنى كۆرەلەيدۇ ، ئۇلار گۈزەل دەپ قارىغان نەرسىگە ئامراق بولىدۇ. ئۇلار سۆيۈملۈك بىر جۈپلەردىن نېمىلەرنى ئىزدەۋاتقانلىقىنى چۈشىنىش تەسكە توختايدۇ ، ئۇلار ھەمىشە ئادەمنىڭ ئۆزى بىلەن ئەمەس ، مۇناسىۋەت ئىدىيىسىنى ياخشى كۆرۈپ قالىدۇ. ئۇلار بالىلارنى ياخشى كۆرىدۇ ، دائىم بالدۇر بالىلىق بولىدۇ ، ئۇلار ئۈچۈن كۈچ چىقارمايدۇ ۋە كۈچىنىڭ بارىچە بېرىدۇ.

5-ئۆيدىكى سەييارىلەر كۆڭۈل ئېچىڭ ، بىز قەيەردىن خۇشاللىق تاپالايمىز. ئۇ يەنە بىزنىڭ مۇھەببەتلىشىش ئۇسۇلىمىز ، جىنسىي مۇناسىۋەت ، بالىلار ھەققىدە سۆزلەيدۇ. بۇ ئۆيدە ياشايدىغان سەييارىلەر ھاياتىمىزنىڭ بۇ بۆلەكلىرىدە بىر قاتار ئۆزگىرىشلەرنى تەمىنلەيدىغان تەرەپلەرنى ئېلىپ كېلىدۇ. ھەر بىر يۇلتۇزنىڭ 5-ئۆيگە قانداق تەسىر قىلىدىغانلىقىنى چۈشىنىش ئۈچۈن ، تۆۋەندىكى تېكىستنى ئوقۇڭ. . بۇ ئۆيدىكى كۈچلۈك ئاي يەرلىك كىشىلەرگە نۇرغۇن گۈللىنىش ئېلىپ كېلىدۇ. موم ياكى تولۇن ئاي نۇرغۇن ئەقىل-پاراسەت ئاتا قىلىدۇ ، كۈچلۈك ئىشەنچ بىلەن. بىر قانچە بالىڭىز بىلەن قويۇق مۇناسىۋىتىڭىز بولىدۇ.

يېڭى ياكى سۇس ئاي بىلەن سىز ئەقىللىق بولىسىز ، ئەمما ئۇنچە ئەقىللىق ئەمەس. قارار چىقىرىشتا قىينىلىسىزئۇ ئۆزىنىڭ غايىسىنى قوغدىغان تەقدىردىمۇ ، ئۇنىڭ ئەخلاقى پارلاق ئاينىڭ تۇغقىنىدەك ئالىيجاناب بولمايدۇ. قانداقلا بولۇشىدىن قەتئىينەزەر ، ھەر ئىككى تەرەپ بىزگە مەنپەئەتسىز ياخشى ئىشلارنى قىلىدىغان ئادەم بېرىدۇ ، بالىلار خۇشاللىقنىڭ سەۋەبى بولىدۇ.

ئۇلار ياش ، ئويۇنچۇق كىشىلەر ، بالىلار بىلەن ناھايىتى ياخشى ئالاقە قىلىدۇ. ئۇلارنىڭ بالىلىق دەۋرىگە ئوخشاش ئوپتىكا ئارقىلىق دۇنيانى يەنىلا كۆرەلەيدىغان بولۇش ئېھتىماللىقى بار. ئوخشاش سەۋەب بىلەن ، ئۇلار كۆڭۈل ئېچىش ياكى مائارىپ ساھەلىرىنى ئىزدەشكە يېتەكلەيدىغان كۆڭۈل بۆلۈش كەمچىل بولۇپ ، ئۇلارنىڭ ئىجادكارلىقى قەدىرلىنىدۇ.

مېركۇرى

5-ئۆيدىكى سىماب a ئىنتايىن ئەقىللىق ئادەم ، ئۆزىنىڭ تەجرىبىسى ساھەسىدە قايىل قىلارلىق ئەقىل ۋە پايدىلىنىش قىممىتى بار. ئۇنىڭ ئەقىل-پاراسىتى ئۇنىڭ ئىجادچانلىقى ۋە ئىجادچانلىقىنى ئاشۇرىدۇ ، ئۇ ھەم ئەقىلگە مۇۋاپىق ، ھەم ئەمەلىي تەرەپلەرنى ئويلايدىغان نەتىجىنى قولغا كەلتۈرەلەيدىغان ئادەم. بالىلار نۇرغۇن خۇشاللىق ئېلىپ كېلىدۇ. بۇلار ئەركىن ۋە تەۋەككۈلچىلىك ھاياتىدا تېخىمۇ كۆپ خۇشاللىقنى ھېس قىلغاچقا ، ئىنتايىن چوڭ مەسئۇلىيەتنى ياخشى بىر تەرەپ قىلالمايدىغان كىشىلەر. ئوبراز جەھەتتە ئۆزىنى رازى قىلىش ۋە ئۆزىنى ئاسراشنى ئىزدەشنى ئىلگىرى سۈرىدىغان تەرەپ. بۇ نۇقتىنى قوللايدىغان بىر تەرەپ بار ، ئۇ ھەمراھى تەرىپىدىن تېخىمۇ جەلپكار دەپ قارىلىدۇ.

ئۇلار ئادەتتە aبەختلىك رومانتىك تۇرمۇش ۋە بالىلار بىلەن ياخشى مۇناسىۋەت. ئۇلار سەنئەت ساھەلىرىگە قىزىقىدۇ ۋە ئۇلارنى ئىشلەپچىقىرىشقا تىرىشىدۇ ، كۆپىنچە كىنو ، كىتاب ياكى باشقا كۆڭۈل ئېچىش ساھەلىرى ئارقىلىق. ئۇلارنىڭ ئويۇنلاردا ئازراق تەلىيى بار ، ئەمما تەلەينىڭ ئۆزىنى ئۆزگەرتمەسلىكى ئۈچۈن ئېھتىيات قىلىش كېرەك. ئۇلارنى تىرىك ھېس قىلدۇرىدۇ. ئۇلار ھاياتنىڭ مەنىسىنى كۆرەلمەسلىكى ئۈچۈن «ئۆزىنى» ئىپادىلىشى كېرەك. بەدىئىي ئىپادىلەشكە مۇناسىۋەتلىك پائالىيەتلەر يەرلىك كىشىلەرگە ناھايىتى ماس كېلىدۇ ، بۇنداق بولغاندا ئۇلار ھېسسىيات ۋە ئوي-پىكىرلىرىنى چىقىرىپ ، روھىنى ئازاد قىلالايدۇ.

ئۇلار ھەمىشە ئۆزى ياخشى ئىشلارنى قىلالايمەن دەپ ئويلايدۇ. باشقا كىشىلەر بىلەن ياخشى كۆرۈش تۇغقانلارغا ئوخشاش يەرلىك كىشىلەرگە ھاياتلىق تۇيغۇسى ئېلىپ كېلىدۇ ، بۇ ئۇلارنىڭ تەسىر دائىرىسىنى كېڭەيتىدۇ.

مارس

مارس بىلەن 5-ئۆيدە تۇغۇلغان ئۆزلىكىدىن كىشىلەر ، ئۇلار خۇشال ۋە ئىجادچان ئىچكى بالا ئېلىپ كېلىدۇ. ئادەتتە ئويۇنلارنى ياخشى كۆرىدۇ ، مەيلى تەنتەربىيە پائالىيىتى بولسۇن ياكى ئېكراندىكى ئويۇنلار بولسۇن. ئۇلار ساغلام بولسىلا ، مۇسابىقىگە قىزىقىدۇ ، بولۇپمۇ ئۇلاردا بەدىئىي نەرسە بولسا. ئويناش ھەمىشە قىزىقارلىق دەپ قارىلىدۇ. ئۇلاردا ئادەتتە كۆپ خىل قىزىقىش بار ، ياقتۇرىدۇچۈنكى بەزى تەنھەرىكەتلەر ، ھەتتا بىر قىسىم ئۇرۇش سەنئىتى مارسنىڭ ئېنېرگىيىسىنى ئۇرغۇتۇشتا ناھايىتى ياخشى بولىدۇ. يەرلىك كىشىلەر ئۇلارنىڭ ئىجادىيىتىدە ئىلاھىي مەنە تېپىشى مۇمكىن. ئۇلار ئۆزلىرى ياقتۇرىدىغان بىر پىكىرنى تاپشۇرۇۋالغاندا ، ئۇلارنى شۇنچىلىك يوغان ۋە تېخىمۇ ياخشى چۈشەندۈرۈپ بېرىدۇكى ، ئۇلار ئاللىبۇرۇن پۈتۈنلەي ئۇلارنىڭكىگە ئايلىنىپ قالىدۇ. چوڭ ۋە چوڭ ، بۇ رىقابەتكە ئوخشاش. تەبىئىتىدىن رومانتىك ، يەرلىك كىشىلەر ياخشى قوغلىشىشتىن ھۇزۇرلىنىدۇ. ئۇلار ئادەتتە بالىلىرى بىلەن ياخشى مۇناسىۋەتتە بولىدۇ ، بەزىدە ئۇلار بىر قىسىم ئورۇنسىز ئۈمىدلەرنى ئوتتۇرىغا قويالايدۇ ۋە بالىلىرىنىڭ ئۆزى ياشىمىغان بارلىق سەرگۈزەشتىلەرنى ياشىشىنى ئۈمىد قىلىدۇ.

ساتۇرن

كىم بىلەن تۇغۇلغان؟ 5-ئۆيدىكى ساتۇرن ئەسلىلىكى بىلەن ياخشى كۆرۈشنى خالايدىغان كىشىلەر ، ئەمما شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ، ئوخشىماسلىقى سەۋەبىدىن چىقىرىۋېتىلىدۇ. ئۇلار ئادەتتە ئاتا-ئانىسىنىڭ ئۇلارغا نېمىگە ئېھتىياجلىق ئىكەنلىكىنى ھېس قىلغاندىلا ئاندىن ئۆزىنى ياخشى كۆرىدىغان بالىلار. شۇڭا ئۇلار ئۆزىنىڭ خاسلىقىنى يوشۇرۇپ ، ئۇلار ئۈچۈن يارىتىلغان ئوبرازغا پايدىلىق ھەرىكەت قىلىدۇ. يوشۇرۇن ھالەتتە. ئۇنىڭ ئەڭ چوڭ خىرىسى ئاتا-ئانىسىنىڭ ئەمدى ئۇنى كۆرمەيدىغانلىقىنى ۋە ئۆزىنىڭ ئۆزىنىڭ كىم بولۇشىغا يول قويالايدىغانلىقىنى چۈشىنىش.ئەۋلادلىرىمىزنى قانداق كۆرىدىغانلىقىمىزنى ، بالىلىرىمىز بىلەن قانداق مۇناسىۋىتىمىزنى بايقايمىز. 5-ئۆينىڭ تۇرمۇشىمىزغا قانداق تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقىنى تۆۋەندە بىلىۋېلىڭ. ئۇلار ئۆزلىرىنىڭ تەسىر قىلىدىغانلىقىنى ۋە باشقىلارنىڭ ئەتراپىدا ئايلىنىپ يۈرگەنلىكىنى تونۇپ يېتىشى كېرەك. باشقىلارنى خۇشال قىلىش بىزنىڭ بىردىنبىر قىممىتىمىز ۋە بىزنىڭ قوغداش ، سۆيۈش ۋە ئومۇمەن ياشاشتىكى بىردىنبىر يولىمىز ئىكەنلىكىگە ئىشىنىش.

شۇڭلاشقا بۇ ئۆيدە ئالاھىدە بولۇشنىڭ ئېھتىياجى ئىنتايىن كۆپ. 5-ئۆينىڭ ئېنىرگىيىسى ئارقىلىق بىز مۇھىم سەنئەت ئەسەرلىرىنى (ھەر قايسى ساھەدە) ئىجاد قىلالايمىز ، ھەتتا جەمئىيەتكە تۆھپە قوشىدىغان بالىلىرىمىزمۇ بار. ئەمما 5-ئۆينىڭ كۆڭۈل بۆلىدىغىنى ئۆزى ئۈچۈن ، ئۆزى رازى بولۇش ۋە دۇنيا ئۈچۈن يارىتىش ئەمەس.

5-ئۆي ۋە

5-ئۆي ئىنتايىن ئۇلانغان. ئىشلەپچىقىرىش ئىقتىدارى بىلەن. ئۇ ئىشلارنى يارىتىشقا رىغبەتلەندۈرىدىغان ، قىلماقچى ۋە كۆرمەكچى بولغان ، قىلغان ئىشلىرى ئۈچۈن كۆرۈشنى ئارزۇ قىلىدىغان ئۆي. مىجەزىمىزگە خاس بىر نەرسە ئارقىلىق سۆيگۈگە ئېرىشىشنىڭ ئېھتىياجى بۇ ئېنېرگىيىنى قوزغىتىدىغان يېقىلغۇ.

بۇ ئۆيدە بىز ئۆزگىچە خاسلىقىمىزنى بارلىققا كەلتۈرىمىز ، كەشىپ قىلىمىز ۋە ئىپادىلەيمىز. ئۇ بىزنىڭ.4 <<ئۇلار نۇرغۇن ھېسسىيات مۇناسىۋىتى بولمىغان كىشىلەر بولۇپ ، بەك ئازابلانماي مۇناسىۋەتنى ئۆزگەرتىدۇ. ئۇ زېرىكىپ قالغانلىقى ئۈچۈنلا مۇناسىۋەتنى ناھايىتى ياخشى ئاخىرلاشتۇرالايدۇ.

يېڭى ئىشلار ئۇنىڭغا ھەمىشە قىزىقارلىق. ھەتتا ئۇلارنىڭ مۇناسىۋىتى ئويلىمىغان يەردىن ۋە ئادەتتىن تاشقىرى باشلىنىدىغان ئادەتكە ئىگە. ئادەتتە بۇ كىشىلەر جىنسىي مۇناسىۋەتكە كەلگەندە بەزى ئادەتتىن تاشقىرى پوزىتسىيەدە بولىدۇ. ئۇلار مەلۇم دەرىجىدە ئادەتتىن تاشقىرى ئۇسۇلدا ئالاقە قىلىدۇ ۋە ھەممەيلەننى ھەيران قالدۇرىدۇ.

نېپتۇن

5-ئۆيدىكى نېپتۇن ئىنتايىن رومانتىك كىشىلەرنى ئېلىپ كېلىدۇ. يەرلىك كىشىلەر بولسا ، قاتتىق ئۈمىدسىزلىككە دۇچار بولىدۇ. ئۇلار مۇناسىۋەتكە پۈتۈنلەي ئۆزىنى بېغىشلايدۇ ، بەلكىم رېئاللىقنىڭ ئۈمىدسىزلىكىنى بىر تەرەپ قىلىشى مۇمكىن. ئۇلار مۇكەممەل مۇناسىۋەت ، تېخىمۇ ياخشى يېرىنىڭ ئارزۇسىنى يېتىلدۈرىدۇ ، ئۇلار ھەمىشە يەرلىكنىڭ كاللىسىدا ئۇنچىلىك كۆڭۈلدىكىدەك ئادەم بولالمايدۇ. ئاتا-ئانىلار. ئۇلار بالىلارنىڭ ئالاھىدە بىر ئىش ئىكەنلىكىگە ئىشىنىدۇ ، ئۇلار ئۆزىنىڭ كىم بولىدىغانلىقى ۋە ھاياتتا قانداق نەتىجىلەرنى قولغا كەلتۈرىدىغانلىقىنى غايە قىلىدۇ. شۇڭا بۇ مەنىدە بەلگىلىك قائىدە بولۇشى كېرەك ، ئىجادىي پائالىيەت ئۈستىدە ئىزدىنىش زور بايلىق بولالايدۇ.

پلۇتون

5-ئۆي تەبىئىيلا ئالاھىدە ھېس قىلىش ئېھتىياجىنى ئېلىپ كېلىدىغان ئۆي ،ئەمما بۇ ئورۇندىكى پلۇتون بىلەن يەرلىك كىشىلەر بۇ ئېھتىياجنى بېكىنمىچىلىككە ئايلاندۇرالايدۇ. ئۇلار ئۆزىنى ئىسپاتلاش ئۈچۈن مۇبالىغىلەشتۈرۈلگەن ھەرىكەتلەرگە مۇراجىئەت قىلىش خەۋىپىگە دۇچ كېلىدۇ.

يەرلىك كىشىلەر ئۈچۈن ئېيتقاندا ، ياخشى كۆرۈش ئۇنىڭ ئەڭ تۇغما ئۇسۇلى بىلەن ياشاش بىلەن مۇناسىۋەتلىك. بالىلارنى دۇنياغا ئېلىپ كىرىش بۇ تەرىپى بارلار ئۈچۈن ئىنتايىن تەسىرلىك بولىدۇ ، ئەرلەر بۇنى ياشنىڭ كېلىدىغانلىقىنىڭ ئالامىتى دەپ قارايدۇ ، ئاياللار تۇغۇتنىڭ قىيىنلىقىنى چەكلىگۈچى دەپ قارايدۇ.

يەرشارى

يەرشارىنىڭ ئاسترونومىيە خەرىتىسىدىكى ئورنىنىڭ مەنىسى بار. ئۇ ھەر بىرىنىڭ بۇرچىغا ۋەكىللىك قىلىدۇ. 5-ئۆيدە يەرشارى بىلەن تۇغۇلغانلار ، ھەمكارلىق ۋە ئىجابىي مۇناسىۋەت ئورنىتىشقا ئۈلگۈرگەن ھامان ، بالىلىرى ئارقىلىق ئىجادىيەت يوشۇرۇن كۈچىنىڭ ئەڭ يۇقىرى چېكىگە يېتىدۇ. بۇ ئورۇنلاشتۇرۇلغانلارنىڭ روھى ئەركىن ۋە ئاسان مۇھەببەتنى ھېس قىلىشقا تەييارلانغان يەر يۈزىگە يېتىپ كېلىدۇ. is) ئۆزلۈكىدىن. يەرلىك كىشىلەر ئۆزىنىڭ كىملىكىنى تېخىمۇ ئەسلى ۋە ھەقىقىي ھېس قىلدۇرىدىغان ھەممە نەرسىنى ئىزدەشى كېرەك. ئۇلار مەھەللە نىشانىدىن ئۆزىنى قاچۇرۇپ ، ئۆز نىشانىنى نىشانلىيالايدىغان بولۇشى كېرەك. بىر گۇرۇپپىدا ئېلىپ بېرىلدى. ئۇلار ئەمەس ، ئورتاق ، ئىجتىمائىي بىلىملەرنى تەرەققىي قىلدۇرۇشى كېرەكئۆزىنىڭ مەنپەئەتىدىن ئەنسىرەڭ.

نېمىشقا 5-ئۆي كىملىكىمىزنى ئاشكارىلىغان ئۆي دەپ قارىلىدۇ؟

Casa 4 دە بىزنىڭ كىملىكىمىزنى چۈشىنىمىز ، قوبۇل قىلىنغان قىممەتلەر چوڭقۇر ئويلىنىش ۋە ئۆزگەرتىلگەندىن كېيىن ، ئۆزىمىزنىڭ نېمە ئىكەنلىكىنى تېخىمۇ ياخشى كۆرەلەيمىز. بۇ تونۇشتىن كېيىن ، بۇ ئالاھىدىلىكلەرنى ئىپادىلەيدىغان پەيت كەلدى ، بۇ بەلكىم ئەتراپىمىزدىكى نۇرغۇن كىشىلەرگە نامەلۇم بولۇشى مۇمكىن.

5-ئۆيدە دەل مۇشۇ ئىش يۈز بېرىدۇ. بۇ ئۆينىڭ ئۆز-ئارا ئالاقىسىنى ئىلگىرى سۈرىدىغان پايدىلىق تەرەپلىرى بار. بىز 5-ئۆيدە بايقىغان بەلگىلەر ، سەييارىلەر ۋە باشقا ئۆتكەللەر بىزگە چۈشىنىشكە دەلىل بېرىدۇ ، بۇنداق بولغاندا بىز بۇ ئىپادىنىڭ بىز ئۈچۈن تېخىمۇ تەبىئىي يۈز بېرىدىغانلىقىنى تېخىمۇ ياخشى چۈشىنەلەيمىز.

سىمۋوللار ماددى دۇنياغا سۇنۇلغان بولۇپ ، بىز 4-ئۆيدە ئۆزىمىز ئىكەنلىكىمىزنى بايقىغان نەرسىلەرگە كونكرېت ئېلىپ كېلىمىز.

5-ئۆيدىكى ئىجادىي ئىپادىلەش

5-ئۆيمۇ ئىنتايىن كۆپ ئىجادچانلىققا مۇناسىۋەتلىك ، ھەمىشە سەنئەت بىلەن مۇناسىۋەتلىك ، ئەمما سەنئەتتىكى كەسىپلەر بىلەنلا چەكلەنمەيدۇ. بىر دوختۇر ياكى ئالىم شۇنداق قىزغىنلىق بىلەن ئىشلىيەلەيدۇكى ، ئۇنىڭ ئىجرا قىلىنىشى گۈزەل ئويۇندەك گۈزەل بولالايدۇ.

بۇ ئۆي بىزگە ھەممىدىن مۇھىمى بىزنىڭ ئىجادىي ئىپادىمىزنىڭ دۇنياغا قانداق يېتىدىغانلىقىنى سۆزلەپ بېرىدۇ. مۇزىكا ، ئۇسسۇل ، تىككۈچىلىك ، تاماق ئېتىش ، بۇ ئىجادىيەتنىڭ ئۆزىنى ئىپادىلەشنىڭ نۇرغۇن ئۇسۇللىرى بار.

ئىپادىلەش شەكلى ۋە ئۇسلۇبىمۇ زور دەرىجىدە پەرقلىنىدۇ. بەزىلەر ھەممە نەرسىنى ناھايىتى راۋان ۋە ئاسان قىلسىمۇ ، يەنە بەزىلىرى ئىچكى بېزىلىشىنى ئاشكارىلاش ئۈچۈن نۇرغۇن ئازابلارغا دۇچار بولىدۇ. 5-ئۆي بىزگە ياشاش سەنئىتىنى قانداق ئېلىپ بارىدىغانلىقىمىز توغرىسىدا نۇرغۇن نەرسىلەرنى سۆزلەپ بېرىدۇ.

5-ئۆي ۋە قىزىقىش

5-ئۆيمۇ بوش ۋاقىت كۆڭۈل ئېچىش ، قىزىقىش بىلەن ئىنتايىن مۇناسىۋەتلىك. بۇ دەقىقىلەرنىڭ ھازىرقى ئەھمىيىتى بىلەن ، ئۇلارنىڭ قۇياش ۋە لېئو بىلەن مۇناسىۋىتى بەك تېيىز كۆرۈنگەنلىكى تەبىئىي ، ئەمما قىزىقىشىمىزنىڭ ھاياتىمىزدا نېمىدىن دېرەك بېرىدىغانلىقىنى تېخىمۇ ياخشى تەھلىل قىلىشنى توختاتساق ، ئۇلارنىڭ مۇھىملىقىغا يەنە بىر كۆز قاراشتا بولالايمىز. .

پائالىيەتنى كۆرسىتىپ بېرىدىغان 5-ئۆيھاياتىمىزدا يۈز بېرىدۇ ۋە بىزگە ياشاشنىڭ مەنىسىنى ھېس قىلدۇرىدۇ ، ئۇلار بىز ھايات بولغانلىقىمىزنى قەدىرلەيدىغان پەيتلەر. بوش ۋاقىت كۆڭۈل ئېچىش دەل ئۆزىمىز خۇشاللىق ھېس قىلىدىغان ئىشلارنى قىلىش پۇرسىتىدۇر. قىزىقىشنىڭ كەملىكى ياكى ھاياتىي كۈچىنىڭ خورىشى. 5-ئۆيدىكى سەييارىلەر بىزگە قايسى قىزىقىشنىڭ بىزگە ئەڭ ماس كېلىدىغانلىقىنى ئېيتىپ بېرىدۇ.

5-ئۆي ۋە رومانلار 5-ئۆيگە كىرىدۇ. قىزغىنلىق كىشىنى ھاياجانلاندۇرىدۇ ۋە قىزىقارلىق ئۇچرىشىشلار دەل بىزنىڭ ھېسسىياتىمىز بىلەن ئىشلەيدۇ ، ئۇچرىشىش ئېلىپ كەلگەن تەۋەككۈلچىلىك ھېسسىياتىنى ئىنكار قىلغىلى بولمايدۇ.

بۇ ئۇچرىشىش بىز ئۈچۈن ، بىز ۋە باشقىلار ئۈچۈن ياسالغان. بىز ھېچكىم بىلەن دىققەت قىلىشىمىزنىڭ ھاجىتى يوق ، بىز قارشى تەرەپنىڭ كۆزىنىڭ مەركىزى. بىز ھەتتا كۆپ مىقداردا تىكىلىپ قاراشقا كۈچ سەرپ قىلىشىمىزنىڭ ھاجىتى يوق ، بىز تەبىئىيلا دىققەت مەركىزىمىز.

Casa 5 دە بىز قانداق قىلىپ رومانتىك كەيپىياتنى بارلىققا كەلتۈرىدىغان تەرەپلەرنى كۆرەلەيمىز. بىز يەنە قايسى خىلدىكى كىشىلەرنىڭ بىزنى جەلپ قىلىدىغانلىقى ۋە قىزغىنلىقىمىزنى قوزغايدىغانلىقى ھەققىدە بىر كۆز قاراشقا ئىگە بولالايمىز. ياخشى بولغان جىنسىي مۇناسىۋەت بىزنىڭ قىممەت قارىشىمىزنى ئاشۇرىدۇ ۋە ئاخىرلاشتۇرىدۇبىزنىڭ باشقىلارنى جەلپ قىلىش ئىقتىدارىمىزنى قوزغىتىش. تۇغما سەۋىيىسى. مۇنداقچە ئېيتقاندا ، بالىلار ھاياتنى يارىتىشتىكى ئىنتايىن ئىجادىي ئۇسۇل. ئۇ بىزنىڭ ھەر بىرىمىزدە مەۋجۇت. بالىلار سىرتتا يۈز بېرىدۇ ، ئۇلار ئىجادچانلىقنىڭ ئەمەلگە ئېشىشىدۇر. يەنە بىرى. نۇرغۇن ۋاقىتلاردا بىزنىڭ تەبىئىتىمىز بىلەن ئەمەس ، قارشى تەرەپ بىلەن بىرلىككە كەلگەنلىكىمىز ئۈچۈن سۆيۈلگەنلىكىمىزنى ھېس قىلىمىز. بۇ بالىنى ئۆزىمىز قارشى ئېلىشىمىز ، ئۆزىمىزنىڭ بولۇشىغا يول قويۇشىمىز كېرەك ، شۇندىلا بىز بەختلىك بالىلىق بولالايمىز.

ئاستىرونومىيىلىك ئۆيلەر ، ئۇلارنىڭ گۇرۇپپىلىرى ۋە تۈرلىرى

ئاسمان ، ئاسترونومىيە بويىچە 12 ساھەگە بۆلۈنگەن بولۇپ ، بۇ رايونلارنىڭ ھەر بىرى 12 ئالامەتنىڭ بىرىگە ماس كېلىدۇ. بۇ ساھەلەر ئۆز نۆۋىتىدە بىر يەرگە توپلىنىپ ، ھاياتىمىزنىڭ بىر ساھەسىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.

بۇ گۇرۇپپىلارئۇلار بىزنىڭ ئاسترونومىيە خەرىتىمىزنىڭ ئوقۇلۇشىغا ياردەم بېرىدۇ ۋە بىز تونۇشتۇرىدىغان كىملىك ​​ئالاھىدىلىكىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. بۆلەكلەر ۋە يۈرۈشلۈكلەر يېرىم شار ۋە Quadrant گۇرۇپپىلىرى تەرىپىدىن ئوتتۇرىغا قويۇلغان. ئۆيلەرنىڭ تۈرگە ئايلىنىشىمۇ بار ، ئۇنى ئاتاشقا بولىدۇ: بۇلۇڭلۇق ، مۇۋەپپەقىيەت قازانغۇچى ۋە كادىر. ھەر بىر ئېلېمېنت ئۇلانغان ئۆيگە ئۆزىنىڭ ئالاھىدىلىكىنىڭ ئىزلىرىنى ئېلىپ كېلىدۇ. بۇ گۇرۇپپىلار ۋە ئۇلارنىڭ تەسىرلىرى ھەققىدە تېخىمۇ كۆپ مەلۇماتقا ئېرىشىش ئۈچۈن ، داۋاملىق ئوقۇشنى داۋاملاشتۇرۇڭ. . 3-ئۆي بىزنىڭ دۇنيانى ئوبيېكتىپ چۈشەندۈرۈشىمىز ھەققىدە سۆزلەيدۇ ، 4-ئۆي بولسا ئائىلە ۋە 5-ئۆي ئۆز نۆۋىتىدە ئۆزىنى ئىپادىلەشكە ۋەكىللىك قىلىدۇ. ئېلېمېنتلار. ئۆي بىلەن بەلگە ئوتتۇرىسىدىكى ھەر بىر باغلىنىش بىر قاتار پايدىلىق شارائىت ۋە ئەھۋاللارنى ئېلىپ كېلىدۇ. بۇ مۇناسىۋەت ئىچىدىكى سەييارىلەر مايىللىقنى يېقىنلاشتۇرالايدۇ ياكى كۈچەيتەلەيدۇ. ئورۇنلاشتۇرۇش.

يېرىم شار ۋە كۋادراتلار

تۈرلەرنىڭ بىرىئاسترونومىيە ئۆيلىرى ئارىسىدىكى گۇرۇپپىلار يېرىم شار بولۇپ ، ئۇلار بۆلۈنگەن: شىمالىي يېرىم شار ، جەنۇبىي يېرىم شار ، شەرق ۋە غەربىي يېرىم شار. بۇ گۇرۇپپىلارنىڭ ھەر بىرى ھاياتىمىزنىڭ مەلۇم بىر قىسمىدا ھەمكارلىشىدۇ.

بۇ يېرىم شارنىڭ ھەر بىرىدە ياشايدىغان سەييارىلەرنىڭ سانى ھاياتنىڭ قايسى ساھەلىرىنىڭ يۇلتۇزلارنىڭ تەسىرىگە ئۇچرايدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. شۇڭا ، بىز ئاسترونومىيە خەرىتىمىزنى تەھلىل قىلغىنىمىزدا ، ئۇ يەردە بىز كىملىكىمىزنىڭ تېخىمۇ كونكرېت ئالاھىدىلىكلىرىنى تاپالايمىز ، بۇمۇ بىز تېخىمۇ دىققەت قىلىشقا تېگىشلىك تەرەپلەر بولىدۇ.

ئاستىرال ماندالا دىئاگراممىنىڭ تۆۋەنكى يېرىمىدا شىمالىي يېرىم شار ، ئۈستى جەنۇب يېرىم شار ، سول تەرەپتە شەرق ، ئوڭ تەرەپتە غەرب. كۇئادرات تۆت بۇلۇڭلۇق بۆلۈنمە بولۇپ ، گورىزونتال ئوقنى تىك بىلەن بۆلۈش ئارقىلىق ھاسىل بولىدۇ. كۇئادراتلار 1- ، 4- ، 7-ۋە 10-ئۆيلەردە باشلىنىدۇ ۋە ئۇلارنىڭ ھەر بىرى بىزنىڭ مىجەزىمىز ھەققىدە چۈشەنچە ئېلىپ كېلىدۇ. ۋە 3-كۋادرات ، 4 ، 5 ۋە 6-ئۆيلەر ئارقىلىق. شۇڭا ، 5-ئۆي شىمالىي ۋە غەربىي يېرىم شاردا ، شۇنداقلا ئىككىنچى كۋادراتتا ئۇچرايدۇ.

ئىككىنچى كۋادرات: 4 دىن 6 گىچە بولغان ئۆيلەر ئىككىنچى Quadrant غا ۋەكىللىك قىلىدۇ. ئۇلار ئۆزىمىزنىڭ تەرەققىياتىغا ياردەم بېرىدىغان تەرەپلەرنى ئېلىپ كېلىدۇمىجەز. بىرىنچى كۋادراتتىن ئۆگىنىش 4-ئۆيدە ئۆزلەشتۈرۈلگەن ۋە ئۆزگەرتىلگەن ، بۇ يەردە بىز ئۆيگە بۇرۇلۇپ ، ھازىرغىچە ئۆگەنگەن بارلىق نەرسىلەرنى ئويلىشىشىمىز كېرەك.

4-ئۆيدە ئېرىشكەن ئۆزگىرىشلەر تەشكىللىنىشكە باشلايدۇ ۋە ئۇلار 5-ئۆي ئارقىلىق دۇنيادىكى ئورنىنى ئىزدەيدۇ ، بىز بۇ يەردە چوڭقۇر ئۆزگىرىشلەرنى ئىپادىلىمەكچى. 6-ئۆيدە بىز بۇ ئۆزگىرىشلەرنى تېخىمۇ مۇكەممەللەشتۈرۈپ ، ئۇلارنىڭ ھەر بىرىنى تەبىئىتىمىزگە تېخىمۇ يېقىن ۋە تېخىمۇ يېقىنلاشتۇرماقچى بولۇۋاتىمىز. ئۆزىنىڭ كىملىكىنى دەلىللەش. ئۇلار يەنە مەلۇم جەھەتتىن غەمخورلۇق قىلىشنى ياكى مۇلازىمەت قىلىشنى ياخشى كۆرىدىغان كىشىلەر بولالايدۇ. and Cadents. بىرىنچىسى ، توغرىسىغا ۋە تىك ئوق تەرىپىدىن شەكىللەنگەن تۆت بۇلۇڭدىن كېيىنلا ئورۇنلاشقانلار. بىرىنچى بۇلۇڭدىن كېيىنلا بىزدە 1-ئۆي (ئۆرلەش) ، 4-ئۆي (جەننەتنىڭ ئاستى) ، 7-ئۆي (ئەۋلاد) ۋە 10-ئۆي (ئوتتۇرا جەننەت) بار.

بۇ ئۆيلەر بار ئۆيلەر ئېنىرگىيە پەيدا بولىدۇ ، ئادەتتە ئۇلارنىڭ قارشىلىقى ئوتتۇرىغا قويغان قىيىنچىلىق سەۋەبىدىن بولىدۇ (ئائىلىنىڭ 4-ئۆيى ، 10-خىزمەتكە قارشى تۇرىدۇ ، ئائىلىدە بولۇش ياكى خىزمەت قىلىش ئوتتۇرىسىدا مۈشكۈللۈك پەيدا قىلىدۇ).بۇ سوئاللار ۋە زىددىيەتلەر كېيىنكى ئۆيلەردە بىر تەرەپ قىلىنىدۇ ، يەنى 2 ، 5 ، 8 ۋە 11-ئۆيلەر.

ۋە ئۆرۈلۈپ چۈشكەن ئۆيلەر قىممەتنى قايتا قۇرۇشقا مەسئۇل. 3-ئۆيدە بىز باشقىلارغا ئوخشىمايدىغىنىمىزدا ئۆزىمىزنىڭ كىم ئىكەنلىكىمىزنى ئۆگىنىمىز ، 6-چېسلا 5-چېسلا ئېنېرگىيىمىزنى قانداق ئىشلىتىدىغانلىقىمىزنى ئەكىس ئەتتۈرىمىز ، 9-چېسلا بىزنىڭ قانداق ئىشلەيدىغانلىقىمىز ھەققىدە تېخىمۇ توغرا چۈشەنچىمىز بار ، 12-چېسلادا بىر ئاڭلىقلىق بار بىز ئۆزىمىزدىنمۇ چوڭ نەرسىگە تەۋە.

ئارقا-ئارقىدىن 2 ، 5 ، 8 ۋە 11-نومۇرلۇق ئۆيلەر يۈرەك ئالامەتلىرىنى ھاسىل قىلىدىغان ئېنېرگىيىنى مۇستەھكەملەش. 2-ئۆي بىزنىڭ 1-ئۆيدە ھېس قىلغانلىرىمىزغا بىزنىڭ كىملىكىمىز دەپ ماددا قوشىدۇ. بىز. 8-ئۆيدە بىز 7-ئۆيدىكى مۇناسىۋەتلەر ئارقىلىق باشتىن كەچۈرگەن ئەڭ يېقىن ئىنكاسلىرىمىزدىن ئۆزىمىزنى چوڭقۇرلاشتۇرىمىز.

10-ئۆيدە بىز ئۆزىمىزنى ئىجتىمائىي جانلىق دەپ بىلىمىز ، شۇڭا 8-ئۆيدە 11 كىملىكىمىزنى كېڭەيتەلەيمىز. ئۇلار قارشى تەرەپلەرگە جايلاشقان بولۇپ ، دائىم ئۆز-ئارا توقۇنۇش پەيدا قىلىدۇ.

ئۆيلەرنىڭ ئېلېمېنتلىرى

ئاسترونومىيە ئۆيلىرىمۇ ئوت ، يەر ، ھاۋا ۋە سۇدىن ئىبارەت تۆت ئېلېمېنتقا مۇناسىۋەتلىك مەنىلەرنى ئېلىپ كېلىدۇ. بۇ ئېلېمېنتلارنىڭ ئۆزىگە خاس ئالاھىدىلىكلىرى بار

مەن چۈش ، مەنىۋىيەت ۋە جەزبىدارلىق ساھەسىدىكى مۇتەخەسسىس بولۇش سۈپىتىم بىلەن ، باشقىلارنىڭ ئارزۇسىدىكى مەنىسىنى تېپىشىغا ياردەم بېرىشنى خالايمەن. چۈش بىزنىڭ يوشۇرۇن ئېڭىمىزنى چۈشىنىدىغان كۈچلۈك قورال بولۇپ ، كۈندىلىك تۇرمۇشىمىزغا قىممەتلىك چۈشەنچە بېرەلەيدۇ. مېنىڭ ئارزۇيۇم ۋە مەنىۋىيەت دۇنياسىغا قىلغان سەپىرىم 20 نەچچە يىل ئىلگىرى باشلانغان ، شۇنىڭدىن كېيىن مەن بۇ ساھەدە كۆپ ئوقۇغان. مەن بىلىملىرىمنى باشقىلار بىلەن ئورتاقلىشىشقا ۋە ئۇلارنىڭ مەنىۋى ئۆز-ئارا باغلىنىشىغا ياردەم بېرىشكە ھەۋەس قىلىمەن.